Кейс метод обучения экономике



Скачать 125.23 Kb.
Pdf просмотр
страница2/5
Дата05.09.2018
Размер125.23 Kb.
ТипСборник
1   2   3   4   5
соответствовать четко поставленной цели создания иметь соответствующий уровень трудности иллюстрировать несколько аспектов реальной жизни не устаревать слишком быстро иметь национальную окраску иллюстрировать типичные ситуации развивать аналитическое мышление провоцировать дискуссию
Можно выделить 5 этапов специфицирующих создание нового кейс среди них: поиск источника кейса, сбор данных для кейса, макетирование содержания кейса, апробация кейса в аудитории, жизненный цикл кейса.
Некоторые авторы, [3-4] выделяют кейсы "полевые" (основанные на фактах из реальной жизни) и "кресельные" (основанные на вымысле авторов),
"Американские" (длинные) и "западно-европейские" (короткие).
CASE могут быть представлены в различной форме (схема 1), от нескольких предложений на одной странице до множества страниц.
Однако следует помнить, что большие кэйсы вызывают у студентов некоторые затруднения по сравнению с малыми, особенно при работе впервые. Кэйс может содержать описание одного события в одной организации или историю развития многих организаций за многие годы.
Кейс может, включать известные академические модели или не соответствовать ни одной из них.
Обучение на основе кейс - метода (CASE STUDY) это целенаправленный процесс, построенный на всестороннем анализе представленных ситуаций, обсуждения во время открытых дискуссий проблем кейсов и выработке навыков принятия решений. Отличительной особенностью кейс- метода
Формы представления CASE
Несколько предложений на странице
Страницы текстовой информации
Описание одного
События в одной организации
История развития многих организаций



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©rekref.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница