Ответственный за аннотацию



страница46/50
Дата23.07.2018
Размер1.07 Mb.
ТипПрограмма
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   50
Список литературы.

Для тех, кто читает на английском языке:

  1. Mitchell Leslie. Production Management for Television. 2009

  2. Bignell Jonathan. An Introduction to Television Studies, 2004

  3. Bluementhal H.J. This Business of Television, 1991

  4. DiMaggio Madeline How to Write For Television, 1990

  5. Syd Field Screenplay:The Foundations of Screenwriting

ФОТОСЪЕМКА, ВИДЕОСЪЕМКА И КОМПЬЮТЕРНЫЙ МОНТАЖ ДЛЯ ПРОДЮСЕРОВ

(Профессиональный цикл, специальные дисциплины, вариативная часть)

Цель курса: сформировать у магистрантов понимание принципов эффективной работы с аудиовизуальным контентом, связанных, в том числе, с особенностями структуры визуального коммуникационного процесса и восприятия пользователями визуального контента, методов использования фото и видео как инструмента рассказа истории, понимание преимуществ и недостатков видеоплатформы, особенностей монтажа. Практическая задача курса – постановка навыка работы с фото и видео: съемка события, монтаж, работа со звуком, помещение в цифровую среду. Также магистранты осваивают управленческий навык – создание редакционных стандартов.

В результате изучения дисциплины магистрант должен:



  • знать особенности восприятия пользователями визуального контента;

  • знать жанры и форматы, в основе которых лежит фото- и видеоконтент;

  • знать особенности взаимодействия текста и видео;

  • знать принципы создания редакционных стандартов по работе с видео;

  • уметь планировать деятельность по сбору информации для мультимедийной статьи и отбору информации для визуального представления;

  • уметь снимать и монтировать, в том числе в условиях дефицита времени.

Аннотация:

Популярность фото- и видеоконтента стремительно растет. Изображение и зрелище – важный и мощный по воздействию инструмент рассказа истории в мультимедийной среде. И как часто происходит со всяким сильным инструментом, неверное или неловкое использование способно «убить» историю. У потребителя есть возможность сегодня сравнивать 20-30 версий событий. Видео как подтверждение достоверности и сильный эмоциональный драйвр все чаще определяет выбр потребителя. Курс предполагает комплексный теоретико-практический подход и охватывает несколько направлений:



  • структура визуального коммуникационного процесса: почему и как «работает» фото- и видео;

  • теория фото и видеосъемки (композиция, перспектива, ракурс и др.)

  • практическое применение операторских приемов

  • основы драматургии

  • монтаж и обработка видеоматериала, выбор монтажных программ

  • устройство видеокамеры и выбор видеокамеры в зависимости от типа производимого материала.

Курс рассчитан на 4 зачетных единицы общей нагрузки (порядка 72 аудиторных часов). Формой контроля является защита индивидуального проекта. Промежуточная форма контроля – 5 практических заданий. При выводе итоговой оценки учитывается посещаемость, качество выполнения практических заданий, защита итоговой работы.


Каталог: data -> 2012
2012 -> Ковалев И. Г. «Экономика и современное государственно-политическое устройство Великобритании»
2012 -> Технологии манипулирования массовым поведением в социальных медиа
2012 -> Пояснительная записка Требования к студентам
2012 -> Программа дисциплины «Основы рекламы и маркетинг в рекламной деятельности»
2012 -> Программа дисциплины «Сетевые формы организации в индустрии гостеприимства и туризма»
2012 -> Билеты к государственному экзамену по специальности Блок Рекламная коммуникация: история, теория, практика


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   50


База данных защищена авторским правом ©rekref.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница